Wakaf Pendidikan Darulfunun

SUCCESS

Darul Funun El-Abbasiyah

Assalamu&#39;alaikum wr wb.



Pertambahan
siswa di tahun ajaran 2019/2020 berjumlah 500 orang di kelas Madrasah, dan
bertambahnya jumlah siswa yang di luar daerah sebanyak 100 orang siswa, 100
orang siswi membuat kesulitan dalam penyediaan dan pengaturan konsumsi, baik
dari segi kecukupan gizi, kebersihan dan juga ketertiban untuk memenuhi
keperluan konsumsi, yang berhujung siswa tidak sehat dan sering tertinggal
untuk mengikuti kegiatan belajar mengajar.

 
Untuk
itu perlu dilakukan pembenahan dari pengelolaan konsumsi di Asrama sehingga kesulitan-kesulitan
seperti itu dapat dihindari, biaya konsumsi yang dikeluarkan oleh siswa/siswi
berkurang dan mutu kedisplinan lebih terjamin.

 
Di
satu sisi, Perguruan Darulfunun adalah perguruan yang dibangun oleh Yayasan
Darulfunun dengan memanfaatkan asset wakaf, sekolah ini juga berstatus sekolah
swasta yang tidak mendapat bantuan khusus dari pemerintah daerah, selain itu
lokasi sekolah yang berjarak sekitar 40km atau 1 jam dari kotamadya dan 4 jam
dari ibukota propinsi menjadikan sekolah ini kurang mendapat perhatian seperti
sekolah di ibukota umumnya.

 
Mayoritas
siswa/siswi adalah warga lokal dan sebagian orang tuanya merantau ke kota-kota
terdekat, menjadikan pendampingan dan pembinaan di Perguruan memiliki dampak
yang signifikan. Komposisi keadaan orang tua siswa yang mayoritas berada di
ekonomi bawah, menjadikan upaya pembangunan dengan memanfaatkan uang pangkal
ataupun wakaf pembangunan belum dapat di implementasikan maksimal.

 
Sehingga
untuk memenuhi keperluan itu hingga Yayasan dapat mengembangkan sistem yang
lebih baik dalam menyiapkan dana pembangunan, maka kami mengajak bapak/ibu
sekalian untuk berpartisipasi dalam pengembangan wakaf perguruan ini yang telah
berdiri selama hampir 2 abad, dan pernah menjadi basis bagi Republik.


Atas partisipasinya
kami ucapkan terimakasih, jazakallah khairan katsiran, semoga Allah menjadikan
ini sebagai shadaqah jariyah.

Dapatkan pahala berkepanjangan shadaqah jariyah dalam pembangunan pendidikan...